南京“弹性离校”迎来2.0升级版
 您现在的位置:教育名言 > 教育心理学 > 正文
 2019-06-11 11:03     浏览次数:15

  惧,不在第三个字。  既,一在第一个字。

    【中公解析】  第一步:题型判定  提问中要求加强上述实验结论的说服力。因此,本题属于加强支持。  第二步:解题思路  1、梳理论证结构  论点:戒烟会导致吸烟者的体重增加;  论据:实验组成员的平均体重增加了10%,而对照组成员的平均体重基本不变;  推理过程:由实验组体重增加到戒烟会导致体重增加。  2、分析辨别选项  A项不正确,做实验时没必要求实验组和对照组体重相同,体重是否相同不影响结果,故不能加强;  B项不正确,做实验时没必要求实验组和对照组人数相等,人数是否相等不影响结果,故不能加强;  C项不正确,如生存条件基本相同,就不一定是戒烟导致体重增加的了;有削弱之嫌;  D项正确,生存条件基本保持不变说明受试者的其他因素是不变的,即实验组和对照组的区别是戒烟,而结果是体重增加,故可以加强结论;  E项不正确,有诉诸权威的错误,不能加强。  【考点总结】  求异法。

南京“弹性离校”迎来2.0升级版

新学期,在原来“弹性离校”实施的基础上,南京市118所小学率先尝试“弹性离校”升级版,引入科技、体育、艺术等方面的资源,为学生组织每周不少于2次、每次不少于40分钟的社团活动、兴趣小组和专题教育等课后活动,延时托管继续到18:00。

“课后活动”能做什么?聆听院士讲座、学习创客课程昨天下午3点半,记者来到南京市赤壁路小学山西路校区,著名雷达工程专家、中国工程院院士张光义给孩子深入浅出地讲了一节科普课。 四(4)班的刘恒瑞同学第一次听到院士讲课,非常激动。 在木工创客教室里,杨颉老师指导孩子们制作七巧板。 操场上,篮球社团的同学们热火朝天地练习运球。

记者了解到,赤壁路小学课后社团服务覆盖1到6年级,开设围棋、植物科学探究、金钥匙主题实践、电脑绘画、书法、绘本阅读、机器人、合唱、国学礼仪等几十门丰富多彩的课程。 据学校最新统计数据,今年报名弹性离校的人数增加到700人。

南京市游府西街小学是最早一批试点弹性离校的学校之一。

本学期开学,学校首次在一年级开展弹性离校兴趣社团。 社团活动时间为:下午2点40分放学至3点15分。 学生在校内便可上机器人、剪纸、传统文化等多种课程。

记者在学校探访时,孩子们有的学习剪纸,有的练习传球,玩得不亦乐乎。 游府西街小学副校长朱勇介绍,弹性离校课程涉及面广,分为传统文化类、艺术类、体育类、劳动类、科技类等课程。 每种课程又有细分,比如从创新的角度,科技类课程设有3D打印课、航模课等。

学校还开展一系列安全知识、健康知识的讲座。

试点“活动”+“托管”模式课后活动每周不少于2次学生自主申请今后,南京小学“弹性离校”时间将逐步拓展为课后活动与延时托管两个阶段。 目前,南京118所“弹性离校”工作开展较好的小学率先试点这种模式。

学校逐步试点广泛开展德育、体育、艺术等方面的社团、兴趣小组和专题教育等课后活动。

选择参与课后活动的学生,每生每周一般不少于2次、每次不少于40分钟。 课后活动结束后,有需求的学生可申请延时托管。 延时托管服务结束时间仍为18:00,学校将组织学生优先完成家庭作业。 南京市赤壁路小学校长陆燕介绍,弹性离校升级成两个阶段后,学校形成了“1+1+X”的运行模式。

“1位校领导全面负责值班当天的弹性离校工作;从班级到社团再到托管,由1位老师负责当中的衔接工作,确保孩子的安全;X指负责组织社团活动的固定和不固定的老师,今年省科协和省体育局派出的老师,既结合学校的办学特色给学生提供活动资源,也为学校教师提供指导。 ”据了解,学生参加课后活动和延时托管的时间与内容,将以家长和学生自主申请为前提。 家长怎么看?支持开展社团活动希望收费实惠一些对于在弹性离校时间开展社团活动,大部分家长表示支持。

赤壁路小学二(3)班王昱衡的妈妈陈女士接受采访时表示,孩子在弹性离校期间报名参加了围棋社团。 陈女士表示,目前学校的社团活动没有收取费用。 “只要孩子能够得到更好服务,即便社团活动适当收费,我们也能接受,但希望与市场上的兴趣班相比,价格能够实惠一些。 ”市教育局负责人表示,在课后服务收费政策出台前,各区各校均不得收费。

在省教育厅、省科协及省体育局的支持下,升级版的“弹性离校”正积极引入优质的体育与科技课程。

“省里提供的课后服务资源不仅覆盖小学,还包含了初中。

本学期,我市选择了66所中小学先行试点。

”(李晨王璟)。